Ann-Catherine Liebsch

Pädagogin, Wissenschaftliche Mitarbeiterin

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(Meta-)Reflexion für Inklusion : Zur Verbindung kompetenzorientierter und strukturtheoretischer Professionalisierungsansätze im Konstrukt der adaptiven Lehrkompetenz
Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte
Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre : ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte
Reflexion in der Lehrkräftebildung : empirisch - phasenübergreifend - interdisziplinär

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