Peter O. Chott

Pädagoge, Hochschullehrer

Born: 1950

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Fördern ist mehr als Üben unter dem Aspekt "Lernen lernen"
Konrektor(inn)en/Stellvertreter(innen) an Schulen - eine Berufsgruppe nach wie vor im "Schatten"?! Vergleich der Ergebnisse zweier Untersuchungen
Lernen lernen - Lernen lehren: mathetische Förderung von Methodenkompetenz in der Schule
Lernen lernen in der Schule: ein Projekt zur Methodenkompetenz

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