Anke Redecker
Has participated in:
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Forschendes Lernen als Erfahrungsreflexion : Ein bildungstheoretischer Blick auf Professionalisierung
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Vom Projekt-Ich zum erschöpften E-Learner
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Vom quantified zum qualified self: Machbarkeitsmythen und Bildungschancen des Digitalen
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Verständigung ermöglichen - Eigenständigkeit anregen. Zur Bildungsrelevanz von Online-Lehre in inklusiven Settings