Has participated in:
-
Schlüsselkompetenzen von Jugendlichen - Begriffsbestimmung, Erfassung und Analyse von für ihren Erwerb relevanten Faktoren
-
Zukunftsperspektiven im tertiären Bereich der beruflichen Bildung 2040 : Abschlussbericht
-
Qualitätskriterien für duale Studiengänge
-
Dual studieren - und dann? : Eine empirische Studie zum Übergangsprozess Studium–Beruf dualer Studienabsolvent/inn/en