Andreas Mühling
Hat mitgewirkt an:
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The Place of Ethics in Computer Science Education
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Entwicklung eines Instruments zur Messung digitaler Kompetenzen von (angehenden) Mathematiklehrkräften
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Conceptions, Identity, Values and Practices : Didactic Perspectives on Computer Science
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Welche Kompetenzen benötigen Lehrkräften für digitale Grundbildung im Mathematikunterricht? Eine Illustration am Beispiel der Idee des „Algorithmus“