Wiebke Dannecker
Literaturwissenschaftlerin
Geboren:
1979
Hat mitgewirkt an:
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Strategies for Expository and Narrative Texts: Students' Perspectives on Text Type-Specific Cognitive and Metacognitive Reading Strategies
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Literarästhetisches Lernen in inklusiven Settings - Einblicke und Ergebnisse aus dem DigiLi-Projekt zur Kooperation der Schüler:innen: Englisch
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Bericht: Forum B.1: Deutschstunden – zur Lehrerausbildung ; Gute Deutschstunden – Zur Zukunft der Lehrer/innenbildung in Deutschland
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Editorial : Literaturunterricht in heterogenen Lerngruppen gestalten – fach- und inklusionsdidaktische Perspektiven