Partnership Approaches to Learning: A Seven-country Study

Abstract: ■ This article explores the role of trade unions in innovative learning partnerships. Formal framework partnerships suffer from implementation problems and a lack of focus on worker needs, in contrast to local learning partnerships that address the specific interests of workers displaced through restructuring. The key challenges facing unions are the types of skills addressed, coordination issues across learning partnerships and building the union skills needed to work in partnership

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
Postprint
begutachtet (peer reviewed)
In: European Journal of Industrial Relations ; 13 (2007) 3 ; 301-321

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Mannheim
(wann)
2007
Urheber
Stuart, Mark
Wallis, Emma

DOI
10.1177/0959680107081743
URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-222852
Rechteinformation
Open Access unbekannt; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 11:03 MESZ

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Beteiligte

  • Stuart, Mark
  • Wallis, Emma

Entstanden

  • 2007

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