- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
266 Seiten
- ISBN
-
978-3-86351-416-7
- Identifier
-
1079159797
Thema
Siller, Stefan ; Autobiografie
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:42 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
Ähnliche Objekte (12)
Fächerübergreifender Unterricht in Mathematik und Musik
Stapfen : aus meinem Musikerleben
Ein Lebensweg
Computerunterstützter Analysis-Unterricht : auf Mathematica basierende Lerneinheiten zur Differential- und Integralrechnung mit M_372thDesktop
Vom Modellieren zum Definieren oder: Mathematik-(unterricht) rund ums Ei
Ein Stück Ewigkeitsleben : ein Lesebuch, eine Werkauswahl
Digitale Werkzeuge, Simulationen und mathematisches Modellieren : didaktische Hintergründe und Erfahrungen aus der Praxis
Haus und Hof, Sachen, Leute : brauchbare Gedichte
Moderierte Sektion: Die Vielfältigkeit der Mathematik- und/oder Informatik-Didaktik
Funktionen und deren Repräsentationen als "Big Idea" für den (Mathematik-)Unterricht
Über die Bedeutung der grafischen Repräsentation beim Funktionalen Modellieren
Der Begriff "Modellbilden" in der Mathematik- bzw. Informatikdidaktik
Fächerübergreifender Unterricht in Mathematik und Musik
Stapfen : aus meinem Musikerleben
Ein Lebensweg
Computerunterstützter Analysis-Unterricht : auf Mathematica basierende Lerneinheiten zur Differential- und Integralrechnung mit M_372thDesktop
Vom Modellieren zum Definieren oder: Mathematik-(unterricht) rund ums Ei
Ein Stück Ewigkeitsleben : ein Lesebuch, eine Werkauswahl
Digitale Werkzeuge, Simulationen und mathematisches Modellieren : didaktische Hintergründe und Erfahrungen aus der Praxis
Haus und Hof, Sachen, Leute : brauchbare Gedichte
Moderierte Sektion: Die Vielfältigkeit der Mathematik- und/oder Informatik-Didaktik
Funktionen und deren Repräsentationen als "Big Idea" für den (Mathematik-)Unterricht
Über die Bedeutung der grafischen Repräsentation beim Funktionalen Modellieren
Der Begriff "Modellbilden" in der Mathematik- bzw. Informatikdidaktik
Fächerübergreifender Unterricht in Mathematik und Musik
Stapfen : aus meinem Musikerleben
Ein Lebensweg
Computerunterstützter Analysis-Unterricht : auf Mathematica basierende Lerneinheiten zur Differential- und Integralrechnung mit M_372thDesktop
Vom Modellieren zum Definieren oder: Mathematik-(unterricht) rund ums Ei
Ein Stück Ewigkeitsleben : ein Lesebuch, eine Werkauswahl
Digitale Werkzeuge, Simulationen und mathematisches Modellieren : didaktische Hintergründe und Erfahrungen aus der Praxis
Haus und Hof, Sachen, Leute : brauchbare Gedichte
Moderierte Sektion: Die Vielfältigkeit der Mathematik- und/oder Informatik-Didaktik
Funktionen und deren Repräsentationen als "Big Idea" für den (Mathematik-)Unterricht
Über die Bedeutung der grafischen Repräsentation beim Funktionalen Modellieren