Richter, Sophia (2019): Pädagogische Strafen in der Schule – Eine Ethnografische Collage. Beltz Juventa: Weinheim und Basel, 280 S.
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Bibliographic citation
-
Richter, Sophia (2019): Pädagogische Strafen in der Schule – Eine Ethnografische Collage. Beltz Juventa: Weinheim und Basel, 280 S. ; volume:11 ; number:1 ; year:2022 ; pages:27-28
Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung ; 11, Heft 1 (2022), 27-28
- Creator
-
Huf, Christina
- DOI
-
10.3224/zisu.v11i1.13
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2023070613171382595853
- Rights
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
14.08.2025, 11:01 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Huf, Christina
Other Objects (12)
Vinzenz Thalheim (2019): Heroische Gemeinschaften. Ich-bin-Räume von Ultras im Fußball, Beltz Juventa
AG Juventa
Peter Imbusch (Hrsg.), Soziologie der Hinterhältigkeit. Weinheim: Beltz Juventa 2021, 364 S., kt., 29,95 €
Claudia Equit/Christoph Hohage (Hrsg.): Handbuch Grounded Theory. Von der Methodologie zur Forschungspraxis. Beltz Juventa 2016.
Georg Vobruba, Kritik zwischen Praxis und Theorie. Weinheim: Beltz Juventa 2020, 172 S., br., 22,99 €
Strukturwandel der Arbeitsgesellschaft. Rezension zu: Strukturwandel der Arbeitsgesellschaft. Martin Seeliger (Hrsg.). Beltz Juventa, Weinheim/Basel 2023
Novy, A., Bärnthaler, R. R& Heimerl V. (2020). Zukunftsfähiges Wirtschaften. Weinheim Basel: Beltz Juventa. 204 S.
Barbara Schellhammer (2017). Wie lernen Erwachsene (heute)? Eine transdisziplinäre Einführung in die Erwachsenenbildung. Weinheim, Basel: Beltz Juventa
Ethnografische Dialoganalyse
Ethnografische Darstellung
Ethnografische Dialoganalyse
Intemperantia Et Libido. - Juventa.
Vinzenz Thalheim (2019): Heroische Gemeinschaften. Ich-bin-Räume von Ultras im Fußball, Beltz Juventa
AG Juventa
Peter Imbusch (Hrsg.), Soziologie der Hinterhältigkeit. Weinheim: Beltz Juventa 2021, 364 S., kt., 29,95 €
Claudia Equit/Christoph Hohage (Hrsg.): Handbuch Grounded Theory. Von der Methodologie zur Forschungspraxis. Beltz Juventa 2016.
Georg Vobruba, Kritik zwischen Praxis und Theorie. Weinheim: Beltz Juventa 2020, 172 S., br., 22,99 €
Strukturwandel der Arbeitsgesellschaft. Rezension zu: Strukturwandel der Arbeitsgesellschaft. Martin Seeliger (Hrsg.). Beltz Juventa, Weinheim/Basel 2023
Novy, A., Bärnthaler, R. R& Heimerl V. (2020). Zukunftsfähiges Wirtschaften. Weinheim Basel: Beltz Juventa. 204 S.
Barbara Schellhammer (2017). Wie lernen Erwachsene (heute)? Eine transdisziplinäre Einführung in die Erwachsenenbildung. Weinheim, Basel: Beltz Juventa
Ethnografische Dialoganalyse
Ethnografische Darstellung
Ethnografische Dialoganalyse
Intemperantia Et Libido. - Juventa.
Vinzenz Thalheim (2019): Heroische Gemeinschaften. Ich-bin-Räume von Ultras im Fußball, Beltz Juventa
AG Juventa
Peter Imbusch (Hrsg.), Soziologie der Hinterhältigkeit. Weinheim: Beltz Juventa 2021, 364 S., kt., 29,95 €
Claudia Equit/Christoph Hohage (Hrsg.): Handbuch Grounded Theory. Von der Methodologie zur Forschungspraxis. Beltz Juventa 2016.
Georg Vobruba, Kritik zwischen Praxis und Theorie. Weinheim: Beltz Juventa 2020, 172 S., br., 22,99 €
Strukturwandel der Arbeitsgesellschaft. Rezension zu: Strukturwandel der Arbeitsgesellschaft. Martin Seeliger (Hrsg.). Beltz Juventa, Weinheim/Basel 2023
Novy, A., Bärnthaler, R. R& Heimerl V. (2020). Zukunftsfähiges Wirtschaften. Weinheim Basel: Beltz Juventa. 204 S.
Barbara Schellhammer (2017). Wie lernen Erwachsene (heute)? Eine transdisziplinäre Einführung in die Erwachsenenbildung. Weinheim, Basel: Beltz Juventa
Ethnografische Dialoganalyse
Ethnografische Darstellung
Ethnografische Dialoganalyse