Koordination als Lernprozess: Braunkohlesanierung und Tourismusentwicklung im Lausitzer Seenland

Buchbeitrag

Nach der Wiedervereinigung Deutschlands gehörten die Braunkohlesanierung und die Förderung der Wirtschaftsentwicklung zu den größten Herausforderungen in Ostdeutschland. Der Beitrag zeigt am Beispiel des neu entstandenen Lausitzer Seenlands, wie über zwei Jahrzehnte hinweg Sanierungs- und Wirtschaftspolitik auf der Ebene von Bund und Ländern sowie auf regionaler Ebene koordiniert wurden, um Synergien für die regionale Tourismusentwicklung realisieren zu können. Ausgehend vom Ansatz eines erweiterten akteurzentrierten Institutionalismus zeigt die qualitative Fallstudie die Faktoren des vielschichtigen und insgesamt als gelungen zu betrachtenden Koordinationsprozesses auf. Unter anderem aufgrund der allmählichen Umorientierung der regionalen Akteure hin zum Tourismus und zur interkommunalen Kooperation sowie des schrittweisen Aufbaus regionaler Kooperationsstrukturen lässt sich hier die Koordination als ein komplexer Lernprozess verstehen.

Angaben zum Objekt

• Sprache: Deutsch

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: hdl:10419/109651

Klassifikation und Themen

• Klassifikation: Landschaftsgestaltung, Raumplanung
• Thema: Koordination ; Verhandlungen ; Lernen ; Regionalentwicklung ; Umweltsanierung ; Braunkohlesanierung ; Tourismus ; Akteurzentrierter Institutionalismus ; Politikintegration ; Policy coordination ; negotiation ; learning ; regional development ; environmental rehabilitation ; lignite mining ; tourism ; actor-centered institutionalism ; policy integration

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Geistige Schöpfung
• (wer): Lintz, Gerd ; Wirth, Peter
• Ereignis: Veröffentlichung
• (wer): Verlag der ARL - Akademie für Raumforschung und Landesplanung
• (wo): Hannover
• (wann): 2015

Weitere Informationen

• Handle: http://hdl.handle.net/10419/141959
• URN: urn:nbn:de:0156-0778126
• Letzte Aktualisierung: 10.03.2025, 11:44 MEZ