Arbeitspapier
Studierende motivieren, aber wie?
Wer andere Menschen zur Durchführung einer Tat animieren will, muss die richtigen Impulse setzen beziehungsweise Anreize schaffen. Dies gilt insbesondere für Dozenten, die motiviert sind Ihre Studenten zur Aneignung von Wissen und Kompetenzen zu bewegen. Aus Sicht eines Neurologen reicht es dazu das Gehirn so zu stimulieren, dass Neurotransmitter, wie z.B. Dopamin ausgeschüttet werden, in der Lehrpraxis gestaltet sich dieser Prozess jedoch deutlich schwieriger. Die folgende Arbeit reflektiert die psychologischen Grundlagen, und vertieft die einleitende Vision, der direkten Motivation durch den Dozenten mit dem Ziel diesen Prozess in einem Modell abzubilden.
- Language
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Deutsch
- Bibliographic citation
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Series: Arbeitspapiere der Nordakademie ; No. 2015-05
- Classification
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Wirtschaft
- Event
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Geistige Schöpfung
- (who)
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Hieronymus, Martin
- Event
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Veröffentlichung
- (who)
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Nordakademie - Hochschule der Wirtschaft
- (where)
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Elmshorn
- (when)
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2015
- Handle
- Last update
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10.03.2025, 11:43 AM CET
Data provider
ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Arbeitspapier
Associated
- Hieronymus, Martin
- Nordakademie - Hochschule der Wirtschaft
Time of origin
- 2015