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Perspektiven von Schüler/innen mit auf- und absteigender Schulkarriere auf den Bildungsort Hauptschule

"Ausgehend von der wissenschaftlichen, politischen und öffentlichen Diskussion um die Hauptschule und ihren vielfältigen Strukturproblemen argumentiert der vorliegende Beitrag, dass neben einer strukturellen Betrachtung des Bildungsortes Hauptschule ein schülerbiographischer Zugang wertvolle Erkenntnisse für die Jugend- und Bildungsforschung liefern kann. Anhand zwei kontrastiver Fallstudien soll exemplarisch gezeigt werden, welche unterschiedlichen Perspektiven einzelne Schüler/innen mit auf- und absteigender Schulkarriere auf ihren Bildungsort, die Hauptschule, haben und welche biographischen Risiken und Chancen sich aus dem Hauptschulbesuch entwickeln können." (Autorenreferat)

Perspektiven von Schüler/innen mit auf- und absteigender Schulkarriere auf den Bildungsort Hauptschule

Urheber*in: Schneider, Edina; Wirringa, Mareke

Attribution - ShareAlike 4.0 International

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Alternative title
How pupils with rising and falling school careers reflect their views on the Hauptschule
ISSN
1862-5002
Extent
Seite(n): 125-137
Language
Deutsch
Notes
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Bibliographic citation
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 6(2)

Subject
Sekundarbildung
Soziologie, Anthropologie
Jugendsoziologie, Soziologie der Kindheit
Bildungswesen Sekundarstufe I
Bundesrepublik Deutschland
Hauptschule
Gymnasium
sozialer Abstieg
sozialer Aufstieg
Schüler
soziale Herkunft
Biographie
Jugendforschung
Bildungsforschung
Schulleistung
Forschungsstand
vergleichende Erziehungswissenschaft
Bildung
Karriere
Schule
Elternhaus
soziale Ungleichheit
empirisch
empirisch-qualitativ

Event
Geistige Schöpfung
(who)
Schneider, Edina
Wirringa, Mareke
Event
Veröffentlichung
(where)
Deutschland
(when)
2011

URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-385880
Rights
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Last update
21.06.2024, 4:26 PM CEST

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Object type

  • Zeitschriftenartikel

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  • Schneider, Edina
  • Wirringa, Mareke

Time of origin

  • 2011

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