Medienreflexion als Teil "digitaler Kompetenzen" von Lehrkräften? Eine interdisziplinäre Analyse des TPACK-und DigCompEdu-Modells

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Extent
Online-Ressource
Language
Deutsch

Bibliographic citation
Medienreflexion als Teil "digitaler Kompetenzen" von Lehrkräften? Eine interdisziplinäre Analyse des TPACK-und DigCompEdu-Modells ; volume:1 ; number:1 ; year:2020 ; pages:43-64
k:ON ; 1, Heft 1 (2020), 43-64

Classification
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Creator
Contributor
Universität zu Köln

DOI
10.18716/ojs/kON/2020.1.3
URN
urn:nbn:de:101:1-2020072010210891129127
Rights
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Last update
14.08.2025, 10:51 AM CEST

Data provider

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