Hochschulschrift
Potenziale des Islam-Unterrichts : eine empirische Untersuchung zur Selbsteinschätzung muslimischer Kinder und Jugendlicher
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783956509612
3956509617
- Maße
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24 cm, 801 g
- Umfang
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427 Seiten
- Sprache
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Deutsch
- Anmerkungen
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Illustrationen
Universität Augsburg, Dissertation, 2022
- Erschienen in
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Pädagogik und Ethik ; Band 13
- Schlagwort
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Islamischer Religionsunterricht
Kind
Jugend
Muslim
Selbstbild
Problemzentriertes Interview
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
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Baden-Baden
- (wer)
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Ergon Verlag
- (wann)
-
[2022]
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
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- Letzte Aktualisierung
-
11.03.2025, 12:16 MEZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Güzel, Selcen
- Ergon-Verlag
- Ergon Verlag
Entstanden
- [2022]