Changes to students’ motivation to learn science

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
2662-2300
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
online resource.

Erschienen in
Changes to students’ motivation to learn science ; volume:3 ; number:1 ; day:4 ; month:1 ; year:2021 ; pages:1-14 ; date:12.2021
Disciplinary and interdisciplinary science education research ; 3, Heft 1 (4.1.2021), 1-14, 12.2021

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Urheber
Fortus, David
Touitou, Israel
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1186/s43031-020-00029-0
URN
urn:nbn:de:101:1-2021020522080074889644
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:22 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Fortus, David
  • Touitou, Israel
  • SpringerLink (Online service)

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