Gibt es eine “ontologische Wende” in der Musikpädagogik? Rezension von: Frederik Pio & Øivind Varkøy (Hrsg.): Philosophy of Music Education Challenged: Heideggerian Inspirations

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Abstract: .... https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/zfkm/article/view/1316

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Erschienen in
Gibt es eine “ontologische Wende” in der Musikpädagogik? Rezension von: Frederik Pio & Øivind Varkøy (Hrsg.): Philosophy of Music Education Challenged: Heideggerian Inspirations ; year:2015
Zeitschrift für kritische Musikpädagogik ; (2015)

Urheber
Vogt, Jürgen

DOI
10.18716/ojs/zfkm/2015.1316
URN
urn:nbn:de:101:1-2406141400250.187066473362
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:56 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Vogt, Jürgen

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