Monografie
Geschlechterdisparitäten in mathematischen Vorläuferfertigkeiten und Kompetenzen im Übergang vom Elementar- in den Primarbereich
- Edition
-
[1. Auflage]
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
XIV, 284 Seiten
- ISBN
-
978-3-339-10076-4
- Identifier
-
1160503761
- Series
-
Schriftenreihe Studien zur Kindheits- und Jugendforschung; Band 69
Subject
Mathematik ; Geschlechtsunterschied ; Kleinkinderziehung ; Grundschule ; Hochschulschrift
Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
16.08.2023, 6:38 PM CEST
Object type
- Monografie
Other Objects (12)
Kontemplative Praktiken: Achtsamkeit und Meditation im Kontext von Kindheit und Adoleszenz
Trennung und Scheidung in der Adoleszenz : Evaluation einer Gruppenintervention für betroffene Jugendliche
Autismusspektrumstörungen im Kindesalter und Migration : eine deskriptive und qualitative Analyse von Versorgungsanforderungen
Gewalt im Netz : Studien über Risikofaktoren von Cyberbullying, Cybergrooming und Poly-Cyberviktimisierung unter Jugendlichen aus vier Ländern
Subjektive Theorien von Lehrkräften zum Unterrichtsprinzip Sexualerziehung im Kontext von Heterogenität
Das pädagogische Potential eines Übergangsobjektes in Transitionskontexten : ein „Schulteddy“ als nachhaltige Interventionsmaßnahme beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
Mathematische Leistungssteigerung und Förderung berufsbezogener Motivation über die Sommerferien : berufsvorbereitende Qualifikation von Hauptschülerinnen und Hauptschülern am Beispiel der Leuphana Sommerakademie
Aspekte der Professionalisierung von Grundschul-Englischlehrkräften – reflexive virtuelle Hospitation in der Lehrerfortbildung : eine empirische Studie am Beispiel der Lehrerfortbildungsplattform "O!KAY!-English-Webcoach"
Geowissenschaftliche Lerninhalte an Schulen : eine Untersuchung am Beispiel der Bildungspläne in Primar- und Orientierungsstufe in der Republik Korea und in der Bundesrepublik Deutschland
Ältere Konsumenten in der Werbung : Attraktivität und Kompetenz von Models
Einflussnahme des Schulfrühstücks auf die kognitive Leistungsfähigkeit von Kindern und Jugendlichen
Der Übergang vom Elementar- zum Primarbereich in Deutschland aus der Perspektive von Eltern, die in Armut leben
Kontemplative Praktiken: Achtsamkeit und Meditation im Kontext von Kindheit und Adoleszenz
Trennung und Scheidung in der Adoleszenz : Evaluation einer Gruppenintervention für betroffene Jugendliche
Autismusspektrumstörungen im Kindesalter und Migration : eine deskriptive und qualitative Analyse von Versorgungsanforderungen
Gewalt im Netz : Studien über Risikofaktoren von Cyberbullying, Cybergrooming und Poly-Cyberviktimisierung unter Jugendlichen aus vier Ländern
Subjektive Theorien von Lehrkräften zum Unterrichtsprinzip Sexualerziehung im Kontext von Heterogenität
Das pädagogische Potential eines Übergangsobjektes in Transitionskontexten : ein „Schulteddy“ als nachhaltige Interventionsmaßnahme beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
Mathematische Leistungssteigerung und Förderung berufsbezogener Motivation über die Sommerferien : berufsvorbereitende Qualifikation von Hauptschülerinnen und Hauptschülern am Beispiel der Leuphana Sommerakademie
Aspekte der Professionalisierung von Grundschul-Englischlehrkräften – reflexive virtuelle Hospitation in der Lehrerfortbildung : eine empirische Studie am Beispiel der Lehrerfortbildungsplattform "O!KAY!-English-Webcoach"
Geowissenschaftliche Lerninhalte an Schulen : eine Untersuchung am Beispiel der Bildungspläne in Primar- und Orientierungsstufe in der Republik Korea und in der Bundesrepublik Deutschland
Ältere Konsumenten in der Werbung : Attraktivität und Kompetenz von Models
Einflussnahme des Schulfrühstücks auf die kognitive Leistungsfähigkeit von Kindern und Jugendlichen
Der Übergang vom Elementar- zum Primarbereich in Deutschland aus der Perspektive von Eltern, die in Armut leben
Kontemplative Praktiken: Achtsamkeit und Meditation im Kontext von Kindheit und Adoleszenz
Trennung und Scheidung in der Adoleszenz : Evaluation einer Gruppenintervention für betroffene Jugendliche
Autismusspektrumstörungen im Kindesalter und Migration : eine deskriptive und qualitative Analyse von Versorgungsanforderungen
Gewalt im Netz : Studien über Risikofaktoren von Cyberbullying, Cybergrooming und Poly-Cyberviktimisierung unter Jugendlichen aus vier Ländern
Subjektive Theorien von Lehrkräften zum Unterrichtsprinzip Sexualerziehung im Kontext von Heterogenität
Das pädagogische Potential eines Übergangsobjektes in Transitionskontexten : ein „Schulteddy“ als nachhaltige Interventionsmaßnahme beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
Mathematische Leistungssteigerung und Förderung berufsbezogener Motivation über die Sommerferien : berufsvorbereitende Qualifikation von Hauptschülerinnen und Hauptschülern am Beispiel der Leuphana Sommerakademie
Aspekte der Professionalisierung von Grundschul-Englischlehrkräften – reflexive virtuelle Hospitation in der Lehrerfortbildung : eine empirische Studie am Beispiel der Lehrerfortbildungsplattform "O!KAY!-English-Webcoach"
Geowissenschaftliche Lerninhalte an Schulen : eine Untersuchung am Beispiel der Bildungspläne in Primar- und Orientierungsstufe in der Republik Korea und in der Bundesrepublik Deutschland
Ältere Konsumenten in der Werbung : Attraktivität und Kompetenz von Models
Einflussnahme des Schulfrühstücks auf die kognitive Leistungsfähigkeit von Kindern und Jugendlichen