Measurement Invariance Across Sex and Language Background of a Self-Report Social-Emotional Learning Questionnaire for Middle Childhood

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
1874-8988
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
online resource.

Erschienen in
Measurement Invariance Across Sex and Language Background of a Self-Report Social-Emotional Learning Questionnaire for Middle Childhood ; day:6 ; month:2 ; year:2023 ; pages:1-17
Child indicators research ; (6.2.2023), 1-17

Urheber
Carpendale, Emma J.
Green, Melissa J.
Williams, Kate E.
Tzoumakis, Stacy
Carr, Vaughan J.
Laurens, Kristin R.
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1007/s12187-023-10015-3
URN
urn:nbn:de:101:1-2023041021092889268156
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:46 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Carpendale, Emma J.
  • Green, Melissa J.
  • Williams, Kate E.
  • Tzoumakis, Stacy
  • Carr, Vaughan J.
  • Laurens, Kristin R.
  • SpringerLink (Online service)

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