- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2022
- Keyword
-
Mathematikunterricht
Neue Medien
Fachwissen
E-Learning
Fachdidaktik
Lehrerbildung
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Dortmund
- (who)
-
Universitätsbibliothek Dortmund
- (when)
-
2023
- Creator
-
Seifert, Hannes
Lindmeier, Anke
- Handle
-
2003/41423
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2023060904033839700422
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
25.03.2025, 1:41 PM CET
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Seifert, Hannes
- Lindmeier, Anke
- Universitätsbibliothek Dortmund
Time of origin
- 2023
Other Objects (12)
Förderung diagnostischer Kompetenz angehender Grundschullehrkräfte
Modellierung und Förderung digitaler Kompetenzen angehender DaF/Z-Lehrender in der universitären Professionalisierung
Entwicklung eines Instruments zur Messung digitaler Kompetenzen von (angehenden) Mathematiklehrkräften
Professionelle Kompetenzen angehender Biologielehrkräfte im Lehr-Lern-Labor
Professionelle Kompetenzen angehender Lehrkräfte im Bereich Deutsch als Zweitsprache
Kompetenzen angehender Lehrkräfte auf dem Prüfstand – Diagnostizieren und Interpretieren
Fachdidaktische und pädagogische Kompetenzen angehender Mathematiklehrkräfte für die Realschule
Digitale Kompetenz vermitteln
Digitale Kompetenz vermitteln
Hauswirtschaft+, digitale Kompetenzen
Čas pervyj, čas tretij, čas šestyj, čas devjatyj
Entwicklung von Überzeugungen angehender Lehrkräfte zu digitalen Werkzeugen und digitalem Feedback
Förderung diagnostischer Kompetenz angehender Grundschullehrkräfte
Modellierung und Förderung digitaler Kompetenzen angehender DaF/Z-Lehrender in der universitären Professionalisierung
Entwicklung eines Instruments zur Messung digitaler Kompetenzen von (angehenden) Mathematiklehrkräften
Professionelle Kompetenzen angehender Biologielehrkräfte im Lehr-Lern-Labor
Professionelle Kompetenzen angehender Lehrkräfte im Bereich Deutsch als Zweitsprache
Kompetenzen angehender Lehrkräfte auf dem Prüfstand – Diagnostizieren und Interpretieren
Fachdidaktische und pädagogische Kompetenzen angehender Mathematiklehrkräfte für die Realschule
Digitale Kompetenz vermitteln
Digitale Kompetenz vermitteln
Hauswirtschaft+, digitale Kompetenzen
Čas pervyj, čas tretij, čas šestyj, čas devjatyj
Entwicklung von Überzeugungen angehender Lehrkräfte zu digitalen Werkzeugen und digitalem Feedback
Förderung diagnostischer Kompetenz angehender Grundschullehrkräfte
Modellierung und Förderung digitaler Kompetenzen angehender DaF/Z-Lehrender in der universitären Professionalisierung
Entwicklung eines Instruments zur Messung digitaler Kompetenzen von (angehenden) Mathematiklehrkräften
Professionelle Kompetenzen angehender Biologielehrkräfte im Lehr-Lern-Labor
Professionelle Kompetenzen angehender Lehrkräfte im Bereich Deutsch als Zweitsprache
Kompetenzen angehender Lehrkräfte auf dem Prüfstand – Diagnostizieren und Interpretieren
Fachdidaktische und pädagogische Kompetenzen angehender Mathematiklehrkräfte für die Realschule
Digitale Kompetenz vermitteln
Digitale Kompetenz vermitteln
Hauswirtschaft+, digitale Kompetenzen
Čas pervyj, čas tretij, čas šestyj, čas devjatyj