BiLeSA: Mathematik mit digitalen Bildern sichtbar machen

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
In: Seamless Learning : Grenz- und kontextübergreifendes Lehren und Lernen in der Bodenseeregion. - Wiesbaden : Springer VS, 2022, S. 133-145. - ISBN 978-3-658-34697-3

Klassifikation
Mathematik
Schlagwort
Bild
Mathematik
Lehren
Vorlesung
Richtungsableitung

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Konstanz
(wer)
HTWG Konstanz
(wann)
2022
Urheber
Axthelm, Rebekka

DOI
/10.1007/978-3-658-34698-0_6
URN
urn:nbn:de:bsz:kon4-opus4-29860
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:35 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Axthelm, Rebekka
  • HTWG Konstanz

Entstanden

  • 2022

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