Konferenzschrift | Kongress
Medienkompetenz und Medienleistungen in der Informationsgesellschaft : Beiträge einer internationalen Tagung
Wie lässt sie sich Medienkompetenz konkret fördern? In welchem theoretischen Zusammenhang wird sie erklärbar und empirisch fassbar? An einer internationalen Fachtagung an der Universität Zürich wurden diese Fragen anhand von Forschungsprojekten und theoretischen Modellbildungen diskutiert. Die Beiträge dokumentieren in sechs Themenschwerpunkten, wo Forschung und Entwicklung auf diesem Gebiet geschieht: In Medienkompetenz, Medienpädagogik, Lesekompetenz, AV- und Bildkompetenz, Digital Literacy und in ausserschulischen Feldern wie Erwachsenenbildung und Verkehrssicherheitsarbeit
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783037550274
3037550279
- Maße
-
23 cm
- Umfang
-
256 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Ill., graph. Darst.
Literaturangaben
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Informationsgesellschaft
Medienpädagogik
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Zürich
- (wer)
-
Verl. Pestalozzianum
- (wann)
-
c 2004
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.03.2025, 12:11 MEZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Konferenzschrift
- Kongress
Beteiligte
- Bonfadelli, Heinz
- Verl. Pestalozzianum
Entstanden
- c 2004
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