Friedrich Schiller, Wilhelm Tell : Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen in der Sekundarstufe I
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783888055102
3888055105
- Dimensions
-
17 cm
- Extent
-
1105 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Literaturverz. S. 101 - 105
- Bibliographic citation
-
Blickpunkt ; 510
- Keyword
-
Schiller, Friedrich
Deutschunterricht
Sekundarstufe 1
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 2:07 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Große, Wilhelm
- Beyer
Time of origin
- 1996
Other Objects (12)
Expressionistische Lyrik : Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen
Interpretationen zur deutschen Lyrik vom Barock bis zur Klassik : Interpretationen und unterrichtspraktische Vorschläge
Gotthold Ephraim Lessing, Emilia Galotti : Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen
Bertolt Brecht, Der gute Mensch von Sezuan : Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen
Friedrich Schiller: Die Räuber
Friedrich Schiller: Die Räuber
Friedrich von Schiller, Wilhelm Tell : Anmerkungen für eine kritische Behandlung im Unterricht
Friedrich von Schiller, Wilhelm Tell : Anmerkungen für eine kritische Behandlung im Unterricht
Friedrich Schiller, Maria Stuart : Interpretationen und Anregungen zur Unterrichtsgestaltung
Friedrich Schiller, Die Räuber : Jugendprotest - politisches Lehrstück - philosophisches Welttheater
Friedrich Schiller, Die Räuber : Jugendprotest - politisches Lehrstück - philosophisches Welttheater
Wilhelm Tell : Schauspiel
Expressionistische Lyrik : Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen
Interpretationen zur deutschen Lyrik vom Barock bis zur Klassik : Interpretationen und unterrichtspraktische Vorschläge
Gotthold Ephraim Lessing, Emilia Galotti : Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen
Bertolt Brecht, Der gute Mensch von Sezuan : Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen
Friedrich Schiller: Die Räuber
Friedrich Schiller: Die Räuber
Friedrich von Schiller, Wilhelm Tell : Anmerkungen für eine kritische Behandlung im Unterricht
Friedrich von Schiller, Wilhelm Tell : Anmerkungen für eine kritische Behandlung im Unterricht
Friedrich Schiller, Maria Stuart : Interpretationen und Anregungen zur Unterrichtsgestaltung
Friedrich Schiller, Die Räuber : Jugendprotest - politisches Lehrstück - philosophisches Welttheater
Friedrich Schiller, Die Räuber : Jugendprotest - politisches Lehrstück - philosophisches Welttheater
Wilhelm Tell : Schauspiel
Expressionistische Lyrik : Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen
Interpretationen zur deutschen Lyrik vom Barock bis zur Klassik : Interpretationen und unterrichtspraktische Vorschläge
Gotthold Ephraim Lessing, Emilia Galotti : Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen
Bertolt Brecht, Der gute Mensch von Sezuan : Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen
Friedrich Schiller: Die Räuber
Friedrich Schiller: Die Räuber
Friedrich von Schiller, Wilhelm Tell : Anmerkungen für eine kritische Behandlung im Unterricht
Friedrich von Schiller, Wilhelm Tell : Anmerkungen für eine kritische Behandlung im Unterricht
Friedrich Schiller, Maria Stuart : Interpretationen und Anregungen zur Unterrichtsgestaltung
Friedrich Schiller, Die Räuber : Jugendprotest - politisches Lehrstück - philosophisches Welttheater
Friedrich Schiller, Die Räuber : Jugendprotest - politisches Lehrstück - philosophisches Welttheater