Verantwortung für das eigene Lernen im Selbststudium

Abstract: Der vorliegende Artikel beschäftigt sich mit dem Zusammenhang zwischen Wissenstransfer und Selbststudium bzw. eigenverantwortlichem Arbeiten und Lernen mit Unterstützung durch Lerntechnologien. Gegenstand der empirischen Studie bilden qualitative Erhebungen bei Bachelorstudierenden des Fachbereichs Ernährung an der Pädagogischen Hochschule Wien. (DIPF/Orig.)
Abstract: This article deals with the connection between knowledge transfer and self-study or independent work and learning supported by learning technologies. The subject of the empirical study is a qualitative survey of bachelor students of the nutrition department at the Vienna University of Teacher Education. (DIPF/Orig.)

Alternative title
Responsibility for one's learning in self-study
Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Extent
Online-Ressource
Language
Deutsch
Notes
In: Haushalt in Bildung & Forschung 10 (2021) 2, S. 104-119
ISSN: 2193-8806
ISSN: 2196-1662
(DE-600)2651075-3

Classification
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Keyword
Selbstgesteuertes Lernen
Hochschuldidaktik
Hochschule
Lernen
Selbststudium
Selbstorganisation

Event
Veröffentlichung
(where)
Frankfurt
(who)
DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
(when)
2021
Creator
Mutz, Brigitte
Pahr-Gold, Petra

DOI
10.25656/01:29250
URN
urn:nbn:de:0111-pedocs-292504
Rights
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Last update
14.08.2025, 11:01 AM CEST

Data provider

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  • Mutz, Brigitte
  • Pahr-Gold, Petra
  • DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Time of origin

  • 2021

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