Theorie-Praxis-Verhältnis in der zweiten Phase der Lehrerbildung : empirische Befunde und theoretische Implikationen
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
In: LLF-Berichte, 22, S. 5-26
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Vorbereitungsdienst
Lehramt
Theorie
Praxis
Lehrerbildung
Kurs
Ausbildung
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Potsdam
- (wer)
-
Universität Potsdam
- (wann)
-
2008
- Urheber
-
Speck, Kersten
Schubarth, Wilfried
Seidel, Andreas
- URN
-
urn:nbn:de:kobv:517-opus-21447
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:42 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Speck, Kersten
- Schubarth, Wilfried
- Seidel, Andreas
- Universität Potsdam
Entstanden
- 2008
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