Hochschulschrift
Eine für alle? : eine empirische Studie zur differentiellen Wirkung einer Kompetenzförderung bei Kindern mit unterschiedlichem sozioökonomischen Status
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Maße
-
30 cm
- Umfang
-
252 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
graph. Darst.
Bielefeld, Univ., Diss., 2000 (Nicht für den Austausch)
- Schlagwort
-
Schüler
Sozialstatus
Sozialkompetenz
Förderung
- Urheber
-
Pieper, Elke
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:22 MESZ
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Pieper, Elke
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