Psychische Besonderheiten leistungsschwacher Schüler und Bedingungen ihrer Veränderung

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Maße
22 cm
Umfang
219 S.
Ausgabe
1. Aufl.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Literaturverz. S. 209 - 219.

Erschienen in
Psychologische Beiträge ; H. 22

Schlagwort
Schulversagen
Schülerleistung
Lernstörung
Schüler
Lernen
Gedächtnis
Pädagogische Psychologie
Schulversagen
Schulleistung
Lernstörung
Schüler
Lernen
Gedächtnis
Pädagogische Psychologie

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Berlin
(wer)
Volk und Wissen, VEB
(wann)
1978
Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 14:24 MESZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 1978

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