Wissenschaftskarriere und die Rolle der sozialen Herkunft: elterliche Bildung und Karrierewege der Kollegiatinnen des Graduiertenkollegs 'Geschlechterverhältnis und sozialer Wandel'

Journal article | Zeitschriftenartikel

Die Autorin stellt Teilergebnisse ihrer Studie vor, die den Karriereweg von Absolventinnen des Graduiertenkollegs 'Geschlechterverhältnis und sozialer Wandel' an der Universität Dortmund untersucht. Das Kolleg fand zwischen 1993 und 1999 statt. Die Verfasserin geht dem beruflichen Verbleib von 47 Kollegiatinnen nach, die promoviert wurden bzw. habilitiert haben. Mit Mittelpunkt stehen die Resultate der sozialen Herkunft der Frauen, die anhand des höchsten Bildungs- und Berufsabschlusses ihrer Eltern ermittelt worden sind. Die Befunde zeigen, dass in diesem Graduiertenkolleg vorwiegend diejenigen Nachwuchswissenschaftlerinnen eine akademische Karriere machten, die aus Elternhäuser mit einem eher niedrigen Bildungsniveau stammen. Dennoch, so die Autorin, ist die Wissenschaftskarriere in ihrer bisherigen Struktur zu hinterfragen, da sie Personen mit ungeraden Bildungswegen ausgrenzen. (ICC)

Angaben zum Objekt

• Weitere Titel: Scientific career and the role of social origin: parental education and career paths of female students in the post-graduate program 'Gender relations and social change'
• Umfang: Seite(n): 12-21
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Status: Veröffentlichungsversion

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst soFid(Frauen- und Geschlechterforschung 2009/1)

Klassifikation und Themen

• Thema: Wirtschaft ; Sozialwissenschaften, Soziologie ; Bildung und Erziehung ; Soziologie, Anthropologie ; Berufsforschung, Berufssoziologie ; Bildungswesen tertiärer Bereich ; Frauen- und Geschlechterforschung ; Soziologie von Gesamtgesellschaften ; Bundesrepublik Deutschland ; 20. Jahrhundert ; soziale Herkunft ; Hochschulbildung ; 21. Jahrhundert ; Förderungsmaßnahme ; Bildungsabschluss ; beruflicher Aufstieg ; Promotion ; Habilitation ; Nordrhein-Westfalen ; Karriere ; Hochschulwesen ; Studentin ; empirisch

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Geistige Schöpfung
• (wer): Möller, Christina
• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Deutschland
• (wann): 2009

Weitere Informationen

• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-201907
• Rechteinformation: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Letzte Aktualisierung: 21.06.2024, 16:28 MESZ