Associating Facial Expressions and Upper-Body Gestures with Learning Tasks for Enhancing Intelligent Tutoring Systems
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISSN
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1560-4306
- Umfang
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Online-Ressource
- Sprache
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Englisch
- Anmerkungen
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online resource.
- Erschienen in
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Associating Facial Expressions and Upper-Body Gestures with Learning Tasks for Enhancing Intelligent Tutoring Systems ; volume:30 ; number:2 ; day:27 ; month:4 ; year:2020 ; pages:236-270 ; date:6.2020
International journal of artificial intelligence in education ; 30, Heft 2 (27.4.2020), 236-270, 6.2020
- Klassifikation
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Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Urheber
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Behera, Ardhendu
Matthew, Peter
Keidel, Alexander
Vangorp, Peter
Fang, Hui
Canning, Susan
- Beteiligte Personen und Organisationen
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SpringerLink (Online service)
- DOI
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10.1007/s40593-020-00195-2
- URN
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urn:nbn:de:101:1-2020082800332477932845
- Rechteinformation
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Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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14.08.2025, 10:52 MESZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Behera, Ardhendu
- Matthew, Peter
- Keidel, Alexander
- Vangorp, Peter
- Fang, Hui
- Canning, Susan
- SpringerLink (Online service)