Erfassung des Potenzials zur kognitiven Aktivierung über Unterrichtsmaterialien im Mathematikunterricht

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
1862-5215
Extent
Online-Ressource
Language
Deutsch
Notes
online resource.

Bibliographic citation
Erfassung des Potenzials zur kognitiven Aktivierung über Unterrichtsmaterialien im Mathematikunterricht ; volume:24 ; number:4 ; day:20 ; month:5 ; year:2021 ; pages:955-983 ; date:8.2021
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft ; 24, Heft 4 (20.5.2021), 955-983, 8.2021

Classification
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Keyword
Aktivierung
Mathematikunterricht
Material
Lehren
Unterrichtsstunde

Creator
Herbert, Benjamin
Schweig, Jonathan
Contributor
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1007/s11618-021-01020-9
URN
urn:nbn:de:101:1-2021111419121844629269
Rights
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Last update
15.08.2025, 7:22 AM CEST

Data provider

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