Aufsatz

Starre oder freie typische Zahldarstellung im ersten Rechenunterricht?

Starre oder freie typische Zahldarstellung im ersten Rechenunterricht?

Digitalisierung: Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung

Public Domain Mark 1.0 Universal

Language
Deutsch
Notes
von Anton Ritthaler
TIFF, Vers.6.0, 600 dpi, 1 bit (s/w),ITU group; Digitalisierungsvorlage Mikrofilm

Bibliographic citation
Die deutsche Schule : DDS ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis ; 29

Creator
Ritthaler, Anton
Published
1925

Sponsorship
Deutsche Forschungsgemeinschaft
Last update
26.05.2025, 3:47 PM CEST

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  • Aufsatz

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  • Ritthaler, Anton

Time of origin

  • 1925

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