Gesucht: Eine bessere ökonomische Bildung!?
Eine einseitig wirtschaftswissenschaftliche Fokussierung der ökonomischen Bildung führt zu einem abstrakten, linearisierten und zerstückelten Unterricht, in dem der ökonomische Effizienzgedanke gegenüber einem verständnisgeleiteten und verantwortungsbewussten Handeln dominiert. Um einen ganzheitlichen, problemorientierten Unterricht zu ermöglichen, ist die ökonomische Bildung in ein Netz interdisziplinärer Fragestellungen und Lösungsansätze einzubinden.
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Bibliographic citation
-
Gesucht: Eine bessere ökonomische Bildung!? ; volume:1 ; number:2 ; year:2012 ; pages:11-12
Haushalt in Bildung & Forschung ; 1, Heft 2 (2012), 11-12
- Creator
- DOI
-
10.3224/hibifo.v1i2.06
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2023070412474371789005
- Rights
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
14.08.2025, 10:46 AM CEST
Data provider
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