Irritation als fruchtbarer Moment in mathematischen Bildungsprozessen. Eine Überlegung auf Grundlage des transformatorischen Bildungsbegriffs

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Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Bildungsprozess

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Berlin
(wer)
Freie Universität Berlin
(wann)
2020
Urheber
Elza, Cosovic

DOI
10.17169/refubium-32307
URN
urn:nbn:de:kobv:188-refubium-32583-0
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:20 MESZ

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Beteiligte

  • Elza, Cosovic
  • Freie Universität Berlin

Entstanden

  • 2020

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