Artikel
Gendering/Queering the Language Classroom : Gender und Queer Studies als Herausforderung für das schulische Fremdsprachenlernen
- Identifier
-
II/0 Kl
- ISBN
-
978-3-8376-2269-0
- Extent
-
107-120
- Language
-
Deutsch
- Bibliographic citation
-
Gutenberg, Andrea. 2013. Gendering/Queering the Language Classroom : Gender und Queer Studies als Herausforderung für das schulische Fremdsprachenlernen. In: Gender in Bewegung : aktuelle Spannungsfelder der Queer und Gender Studies. Kleinau, Elke (Hrsg). Bielefeld : transcript. S. 107-120. 978-3-8376-2269-0
- Event
-
Geistige Schöpfung
- (who)
-
Gutenberg, Andrea
Kleinau, Elke [Hrsg.]
Schulz, Dirk [Hrsg.]
Völker, Susanne [Hrsg.]
- Event
-
Veröffentlichung
- (who)
-
transcript
- (when)
-
2013
- Delivered via
- Last update
-
06.03.2025, 2:43 PM CET
Data provider
This object is provided by:
Genderbibliothek des Zentrums für transdisziplinäre Geschlechterstudien an der Humboldt-Universität zu Berlin. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
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Object type
- Artikel
Associated
- Gutenberg, Andrea
- Kleinau, Elke [Hrsg.]
- Schulz, Dirk [Hrsg.]
- Völker, Susanne [Hrsg.]
- transcript
Time of origin
- 2013
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