Hans-Bernd Brosius, Katja Schwer: Die Forschung über Mediengewalt. Deutungshoheit von Kommunikationswissenschaft, Medienpsychologie oder Medienpädagogik?
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISSN
-
2196-4270
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
In: Grunder, Hans-Ulrich: Hans-Bernd Brosius, Katja Schwer: Die Forschung über Mediengewalt. Deutungshoheit von Kommunikationswissenschaft, Medienpsychologie oder Medienpädagogik?. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 26 (2009) Nr. 1, S. 86–89
- Keyword
-
Gewalt
Medien
Medien
Psychologie
Kommunikationswissenschaft
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Marburg, Marburg
- (who)
-
Philipps-Universität Marburg, Schüren
- (when)
-
2009
- Creator
-
Grunder, Hans-Ulrich
- DOI
-
10.17192/ep2009.1.518
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2021060513135518458497
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
25.03.2025, 1:48 PM CET
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Grunder, Hans-Ulrich
- Philipps-Universität Marburg, Schüren
Time of origin
- 2009
Other Objects (12)
Hans-Bernd Brosius (Hg.): Kommunikation über Grenzen und Kulturen
Bernd Hoffmann: Medienpädagogik. Eine Einführung in Theorie und Praxis
Bereichsrezension: Medienpädagogik
Hans-Bernd Brosius, Friederike Koschel: Methoden der empirischen Kommunikationsforschung. Eine Einführung
Bernd Schorb: Medienalltag und Handeln. Medienpädagogik in Geschichte, Forschung und Praxis
Sammelrezension: Grundlagen der Medienpädagogik
JFF – Institut für Medienpädagogik (Hg.): Medien Pädagogik Gesellschaft: Der politische Mensch in der Medienpädagogik
Hans-Bernd Brosius: Alltagsrationalität in der Nachrichtenrezeption. Ein Modell zur Wahrnehmung und Verarbeitung von Nachrichteninhalten
Frank Esser, Bertram Scheufele, Hans-Bernd Brosius: Fremdenfeindlichkeit als Medienthema und Medienwirkung. Deutschland im internationalen Scheinwerferlicht
Anja Hartung, Achim Lauber, Wolfgang Reißmann (Hg.): Das handelnde Subjekt und die Medienpädagogik. Festschrift für Bernd Schorb
Hans Mathias Kepplinger, Hans-Bernd Brosius, Stefan Dahlem: Wie das Fernsehen Wahlen beeinflußt. Theoretische Modelle und empirische Analysen
Achim Barsch, Hans Dieter Erlinger: Medienpädagogik. Eine Einführung
Hans-Bernd Brosius (Hg.): Kommunikation über Grenzen und Kulturen
Bernd Hoffmann: Medienpädagogik. Eine Einführung in Theorie und Praxis
Bereichsrezension: Medienpädagogik
Hans-Bernd Brosius, Friederike Koschel: Methoden der empirischen Kommunikationsforschung. Eine Einführung
Bernd Schorb: Medienalltag und Handeln. Medienpädagogik in Geschichte, Forschung und Praxis
Sammelrezension: Grundlagen der Medienpädagogik
JFF – Institut für Medienpädagogik (Hg.): Medien Pädagogik Gesellschaft: Der politische Mensch in der Medienpädagogik
Hans-Bernd Brosius: Alltagsrationalität in der Nachrichtenrezeption. Ein Modell zur Wahrnehmung und Verarbeitung von Nachrichteninhalten
Frank Esser, Bertram Scheufele, Hans-Bernd Brosius: Fremdenfeindlichkeit als Medienthema und Medienwirkung. Deutschland im internationalen Scheinwerferlicht
Anja Hartung, Achim Lauber, Wolfgang Reißmann (Hg.): Das handelnde Subjekt und die Medienpädagogik. Festschrift für Bernd Schorb
Hans Mathias Kepplinger, Hans-Bernd Brosius, Stefan Dahlem: Wie das Fernsehen Wahlen beeinflußt. Theoretische Modelle und empirische Analysen
Achim Barsch, Hans Dieter Erlinger: Medienpädagogik. Eine Einführung
Hans-Bernd Brosius (Hg.): Kommunikation über Grenzen und Kulturen
Bernd Hoffmann: Medienpädagogik. Eine Einführung in Theorie und Praxis
Bereichsrezension: Medienpädagogik
Hans-Bernd Brosius, Friederike Koschel: Methoden der empirischen Kommunikationsforschung. Eine Einführung
Bernd Schorb: Medienalltag und Handeln. Medienpädagogik in Geschichte, Forschung und Praxis
Sammelrezension: Grundlagen der Medienpädagogik
JFF – Institut für Medienpädagogik (Hg.): Medien Pädagogik Gesellschaft: Der politische Mensch in der Medienpädagogik
Hans-Bernd Brosius: Alltagsrationalität in der Nachrichtenrezeption. Ein Modell zur Wahrnehmung und Verarbeitung von Nachrichteninhalten
Frank Esser, Bertram Scheufele, Hans-Bernd Brosius: Fremdenfeindlichkeit als Medienthema und Medienwirkung. Deutschland im internationalen Scheinwerferlicht
Anja Hartung, Achim Lauber, Wolfgang Reißmann (Hg.): Das handelnde Subjekt und die Medienpädagogik. Festschrift für Bernd Schorb
Hans Mathias Kepplinger, Hans-Bernd Brosius, Stefan Dahlem: Wie das Fernsehen Wahlen beeinflußt. Theoretische Modelle und empirische Analysen