OECD-Projekt "The role of qualifications systems in promoting lifelong learning" : Länderbericht: Deutschland

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Der nationale Länderbericht ist Teil eines OECD-Projekts mit gleichem Namen. In den an diesem Projekt teilnehmenden Mitgliedsstaaten wird untersucht, wie die nationalen Qualifikationssysteme die Muster und die Qualität lebenslangen Lernens beeinflussen und welche Aktionen eingeleitet wurden, um lebenslanges Lernen stärker zu fördern. In einem ersten Schritt werden die wichtigsten Qualifikations-Teilsysteme in Deutschland ab dem Niveau der Sekundarstufe II beschrieben. Anschließend wird auf Grundlage vorliegender Forschungsbefunde der Einfluss von Qualifikationssystemen auf Lernen analysiert. Es folgt die Dokumentation und Analyse von wichtigen Reformen der beruflichen Qualifikationsteilsysteme in den letzten Jahren und ihre Auswirkungen auf Mechanismen, die für lebenslanges Lernen von Bedeutung sein können. Abschließend wird exemplarisch der Zusammenhang zwischen Qualifikationssystemen und Lernen auf der Ebene von Anbietern und Nutzern von Lehr-/Lernprogrammen untersucht.

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783763910113
3763910115
Maße
21 cm, 154 gr.
Umfang
104 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Literaturverz. S. 83 - 93

Erschienen in
Forschung spezial ; H. 7

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Management
Schlagwort
OECD
Bildungswesen
Qualität
Lebenslanges Lernen
Projekt
Deutschland

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Bielefeld
(wer)
Bertelsmann
(wann)
2004
Urheber
Reuling, Jochen
Hanf, Georg

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 14:29 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Reuling, Jochen
  • Hanf, Georg
  • Bertelsmann

Entstanden

  • 2004

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