Expertise als übergreifendes Paradigma der Professionalisierungsforschung zur inklusionsbezogenen Fortbildung von Lehrpersonen

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Erschienen in
Expertise als übergreifendes Paradigma der Professionalisierungsforschung zur inklusionsbezogenen Fortbildung von Lehrpersonen ; 2.2020, 1
QfI - Qualifizierung für Inklusion ; 2.2020, 1

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Urheber
Kaiser, Michaela
Seitz, Simone
Slodczyk, Nadine

URN
urn:nbn:de:hebis:30:3-552152
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:45 MESZ

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