Hochschulschrift
Schule am Ende der Buchkultur : medientheoretische Begründungen schulischer Bildungsarchitekturen
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783781514560
3781514560
- Maße
-
24 cm
- Umfang
-
148 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Zugl.: Halle (Saale), Univ., Habil.-Schr.
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Schulbildung
Medienpädagogik
Bildungstheorie
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.03.2025, 12:12 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Böhme, Jeanette
- Klinkhardt
Entstanden
- 2006
Ähnliche Objekte (12)
Arbeiten und Lernen in schulischen Modellunternehmen, Bd. 1
AbiturientInnen 1990 : eine Untersuchung zur Berufsorientierung schulisch erfolgreicher Frauen
Schule am Ende der Buchkultur. Medientheoretische Begründungen schulischer Bildungsarchitekturen
Arbeitsbuch schulische Erziehungshilfe
Handbuch schulische Sonderpädagogik
Schulische Selektion in der Diskussion
Schulformwechsel : Perspektiven auf schulische Selektionsprozesse
Montessori-Pädagogik - konkret : praxisorientierte Aspekte und schulische Konzeptionen
Anpassen, verändern, abschaffen? : schulische Leistungsbewertung in der Diskussion
Schulische Medienarbeit im Computerzeitalter : Grundlagen, Konzepte und Perspektiven
Schulisches Lehren und Lernen : pädagogische Theorie an Praxisbeispielen
Schulische Belastungssituationen erfolgreich bewältigen : ein Praxishandbuch für Lehrkräfte
Arbeiten und Lernen in schulischen Modellunternehmen, Bd. 1
AbiturientInnen 1990 : eine Untersuchung zur Berufsorientierung schulisch erfolgreicher Frauen
Schule am Ende der Buchkultur. Medientheoretische Begründungen schulischer Bildungsarchitekturen
Arbeitsbuch schulische Erziehungshilfe
Handbuch schulische Sonderpädagogik
Schulische Selektion in der Diskussion
Schulformwechsel : Perspektiven auf schulische Selektionsprozesse
Montessori-Pädagogik - konkret : praxisorientierte Aspekte und schulische Konzeptionen
Anpassen, verändern, abschaffen? : schulische Leistungsbewertung in der Diskussion
Schulische Medienarbeit im Computerzeitalter : Grundlagen, Konzepte und Perspektiven
Schulisches Lehren und Lernen : pädagogische Theorie an Praxisbeispielen
Schulische Belastungssituationen erfolgreich bewältigen : ein Praxishandbuch für Lehrkräfte
Arbeiten und Lernen in schulischen Modellunternehmen, Bd. 1
AbiturientInnen 1990 : eine Untersuchung zur Berufsorientierung schulisch erfolgreicher Frauen
Schule am Ende der Buchkultur. Medientheoretische Begründungen schulischer Bildungsarchitekturen
Arbeitsbuch schulische Erziehungshilfe
Handbuch schulische Sonderpädagogik
Schulische Selektion in der Diskussion
Schulformwechsel : Perspektiven auf schulische Selektionsprozesse
Montessori-Pädagogik - konkret : praxisorientierte Aspekte und schulische Konzeptionen
Anpassen, verändern, abschaffen? : schulische Leistungsbewertung in der Diskussion
Schulische Medienarbeit im Computerzeitalter : Grundlagen, Konzepte und Perspektiven
Schulisches Lehren und Lernen : pädagogische Theorie an Praxisbeispielen