Gebundene Ganztagsschule - Ansätze zur Gestaltung : eine qualitative Studie zu ersten Erfahrungen in gebundenen Ganztagsrealschulen und -gymnasien

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Location: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main

Dimensions: 30 cm

Extent: 48 Seiten

Language: Deutsch

Bibliographic citation: Der GanzTag in NRW ; Heft 19

Classification: Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Keyword: Ganztagsschule
Gebundene Ganztagsschule
Realschule
Lernen
Schüler
Ganztagsschule
Nordrhein-Westfalen

Event: Veröffentlichung

(where): Münster

(who): Serviceagentur „Ganztägig lernen in Nordrhein-Westfalen“

(when): 2011

Creator: Haenisch, Hans

Table of contents: https://d-nb.info/113081310X/04

Rights: Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.

Last update: 11.06.2025, 1:45 PM CEST

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Haenisch, Hans
Serviceagentur „Ganztägig lernen in Nordrhein-Westfalen“

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2011

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