Rezension
Venus, Theresa, Einstellungen als individuelle Lernervariable: Schülereinstellungen zum Französischen als Schulfremdsprache - Deskription, Korrelationen und Unterschiede
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
In: Französisch heute : Informationsblätter für Französischlehrerinnen und -lehrer in Schule und Hochschule ; Verbandsorgan der Vereinigung der Französischlehrerinnen und -lehrer e.V. 49 (2018), 3, S. 34–35, ISSN 0342-2895
- Keyword
-
Französischunterricht
Französisch
Einstellung
Schüler
Lernerfolg
Fremdsprachenunterricht
Frankreich
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Bamberg
- (who)
-
Otto-Friedrich-Universität Bamberg
- (when)
-
2021
- Creator
-
Keimerl, Verena
- DOI
-
10.20378/irb-50377
- URN
-
urn:nbn:de:bvb:473-irb-503772
- Rights
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.08.2025, 7:30 AM CEST
Data provider
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Object type
- Rezension
Associated
- Keimerl, Verena
- Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Time of origin
- 2021
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