Mit Moodle studieren strukturieren? : Modularisierung und ePortfolio als Formen virtueller Gestaltungspraxis in Studiengängen
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
Lehrpraxis KHSB Onlineausgabe ; 3
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Hochschuldidaktik
Lehre
Unterrichtsmethode
Moodle
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Berlin
- (wer)
-
Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin
- (wann)
-
2017
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
Zimmermann, Ralf-Bruno
- URN
-
urn:nbn:de:0295-opus4-10255
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.08.2025, 07:22 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Zimmermann, Ralf-Bruno
- Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin
Entstanden
- 2017
Ähnliche Objekte (12)
Genderkompetenz als Qualitätskriterium bei der Akkreditierung und Modularisierung von Studiengängen
Modularisierung in Hochschulen : Handreichung zur Modularisierung und Einführung von Bachelor- und Master-Studiengängen ; erste Erfahrungen und Empfehlungen aus dem BLK-Programm "Modularisierung"
Auswirkungen von Modularisierung und neuen Studiengängen auf das Personal in der Verwaltung
Modularisierung
Modularisierung
Modularisierung - Verbundmaterialien
Moodle – How To
Moodle und Mittelalter
Moodle im Sprachenzentrum
Moodle-Einsatz im Fremdsprachenunterricht: Fachdidaktische Überlegungen im Umgang mit Moodle
Moodle-Einsatz im Fremdsprachenunterricht: Fachdidaktische Überlegungen im Umgang mit Moodle
Rheinische Kliniken strukturieren um
Genderkompetenz als Qualitätskriterium bei der Akkreditierung und Modularisierung von Studiengängen
Modularisierung in Hochschulen : Handreichung zur Modularisierung und Einführung von Bachelor- und Master-Studiengängen ; erste Erfahrungen und Empfehlungen aus dem BLK-Programm "Modularisierung"
Auswirkungen von Modularisierung und neuen Studiengängen auf das Personal in der Verwaltung
Modularisierung
Modularisierung
Modularisierung - Verbundmaterialien
Moodle – How To
Moodle und Mittelalter
Moodle im Sprachenzentrum
Moodle-Einsatz im Fremdsprachenunterricht: Fachdidaktische Überlegungen im Umgang mit Moodle
Moodle-Einsatz im Fremdsprachenunterricht: Fachdidaktische Überlegungen im Umgang mit Moodle
Rheinische Kliniken strukturieren um
Genderkompetenz als Qualitätskriterium bei der Akkreditierung und Modularisierung von Studiengängen
Modularisierung in Hochschulen : Handreichung zur Modularisierung und Einführung von Bachelor- und Master-Studiengängen ; erste Erfahrungen und Empfehlungen aus dem BLK-Programm "Modularisierung"
Auswirkungen von Modularisierung und neuen Studiengängen auf das Personal in der Verwaltung
Modularisierung
Modularisierung
Modularisierung - Verbundmaterialien
Moodle – How To
Moodle und Mittelalter
Moodle im Sprachenzentrum
Moodle-Einsatz im Fremdsprachenunterricht: Fachdidaktische Überlegungen im Umgang mit Moodle
Moodle-Einsatz im Fremdsprachenunterricht: Fachdidaktische Überlegungen im Umgang mit Moodle