Frühfranzösisch an Thüringer Grundschulen, Teil 2.. Raconter des histoires aux élèves : comment utiliser des albums français dans les classes de l'école primaire
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
51 S.
- Notes
-
Ill.
- Bibliographic citation
-
Frühfranzösisch an Thüringer Grundschulen
Materialien / Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien ; H. 70
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Bad Berka
- (who)
-
ThILLM
- (when)
-
2002
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.03.2025, 11:41 AM CET
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- ThILLM
Time of origin
- 2002
Other Objects (12)
Frühfranzösisch an Thüringer Grundschulen : Teil 2: Raconter des histoires aux élèves : comment utiliser des albums français dans les classes de l'école primaire
Schule hat sich geändert, Broschüre.
Frühitalienisch : giro giro tondo, casca il mondo, casca la terra, tutti giù per terra
Aufnahme in die Grundschule
Biologie-Kurs, 1.. Gentechnik
Hinweise für den Unterricht im Seminarfach, H. 4.. Ergänzungen zur Erstellung der Seminarfacharbeit und der Fachbetreuung
Anleitung zur Schultheaterarbeit und zum darstellenden Spiel
Von Eltern - für Eltern : praktische Elternarbeit in Thüringen aus der Sicht der Elternvertretung
Neue Religiosität und Jugendszenen in Thüringen
Fluchtgeschichten : Materialien zur Aufarbeitung der DDR-Geschichte ; Themenreihe des ThIllM
Übergangskonzeptionen : Abschlussbericht des Forschungsprojektes TransKiGs Thüringen
E-Learning und - oder Präsenzlernen? : die Fallgruppe Geographiefachberater ; Abschlussbericht des Projektes
Frühfranzösisch an Thüringer Grundschulen : Teil 2: Raconter des histoires aux élèves : comment utiliser des albums français dans les classes de l'école primaire
Schule hat sich geändert, Broschüre.
Frühitalienisch : giro giro tondo, casca il mondo, casca la terra, tutti giù per terra
Aufnahme in die Grundschule
Biologie-Kurs, 1.. Gentechnik
Hinweise für den Unterricht im Seminarfach, H. 4.. Ergänzungen zur Erstellung der Seminarfacharbeit und der Fachbetreuung
Anleitung zur Schultheaterarbeit und zum darstellenden Spiel
Von Eltern - für Eltern : praktische Elternarbeit in Thüringen aus der Sicht der Elternvertretung
Neue Religiosität und Jugendszenen in Thüringen
Fluchtgeschichten : Materialien zur Aufarbeitung der DDR-Geschichte ; Themenreihe des ThIllM
Übergangskonzeptionen : Abschlussbericht des Forschungsprojektes TransKiGs Thüringen
E-Learning und - oder Präsenzlernen? : die Fallgruppe Geographiefachberater ; Abschlussbericht des Projektes
Frühfranzösisch an Thüringer Grundschulen : Teil 2: Raconter des histoires aux élèves : comment utiliser des albums français dans les classes de l'école primaire
Schule hat sich geändert, Broschüre.
Frühitalienisch : giro giro tondo, casca il mondo, casca la terra, tutti giù per terra
Aufnahme in die Grundschule
Biologie-Kurs, 1.. Gentechnik
Hinweise für den Unterricht im Seminarfach, H. 4.. Ergänzungen zur Erstellung der Seminarfacharbeit und der Fachbetreuung
Anleitung zur Schultheaterarbeit und zum darstellenden Spiel
Von Eltern - für Eltern : praktische Elternarbeit in Thüringen aus der Sicht der Elternvertretung
Neue Religiosität und Jugendszenen in Thüringen
Fluchtgeschichten : Materialien zur Aufarbeitung der DDR-Geschichte ; Themenreihe des ThIllM
Übergangskonzeptionen : Abschlussbericht des Forschungsprojektes TransKiGs Thüringen