Konferenzschrift
Kinder- und Jugendarbeit : Potenziale erkennen, Zukunft gestalten
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783981883220
- Umfang
-
233 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
- Klassifikation
-
Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen
- Schlagwort
-
Jugendarbeit
Kind
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Dortmund
- (wer)
-
Eigenverlag Forschungsbund DJI/TU Dortmund an der Fakultät 12 der Technischen Universität Dresden
- (wann)
-
Dezember 2018
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:09 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Konferenzschrift
Beteiligte
- Rauschenbach, Thomas
- Bundesweiter Fachkongress Kinder- und Jugendarbeit (2. : 2016 : Dortmund)
- Eigenverlag Forschungsbund DJI/TU Dortmund an der Fakultät 12 der Technischen Universität Dresden
Entstanden
- Dezember 2018
Ähnliche Objekte (12)
Jugendarbeit im Aufbruch : Selbstvergewisserungen, Impulse, Perspektiven
Kinder- und Jugendarbeit - Wege in die Zukunft : gesellschaftliche Entwicklungen und fachliche Herausforderungen
Arbeitsfelder der Kinder- und Jugendarbeit
Kinder- und Jugendhilfereport 2018. Eine kennzahlenbasierte Analyse
Die Erzieherin : Ausbildung und Arbeitsmarkt
Informelles Lernen im Jugendalter : vernachlässigte Dimensionen der Bildungsdebatte
Informelles Lernen im Jugendalter : vernachlässigte Dimensionen der Bildungsdebatte
Konzeptionelle Grundlagen für einen nationalen Bildungsbericht, [...]. Non-formale und informelle Bildung im Kindes- und Jugendalter / Thomas Rauschenbach ...
Die herausgeforderte Moral : Lebensbewältigung in Erziehung u. sozialer Arbeit
Sozialpädagogische Forschung : Gegenstand und Funktionen, Bereiche und Methoden
Eine allgemeingültige Methode zur Modellierung und mehrkriteriellen optimalen Führung von Staustufen und Staustufenkaskaden
Eine kennzahlenbasierte Analyse mit einem Schwerpunkt zum Fachkräftemangel
Jugendarbeit im Aufbruch : Selbstvergewisserungen, Impulse, Perspektiven
Kinder- und Jugendarbeit - Wege in die Zukunft : gesellschaftliche Entwicklungen und fachliche Herausforderungen
Arbeitsfelder der Kinder- und Jugendarbeit
Kinder- und Jugendhilfereport 2018. Eine kennzahlenbasierte Analyse
Die Erzieherin : Ausbildung und Arbeitsmarkt
Informelles Lernen im Jugendalter : vernachlässigte Dimensionen der Bildungsdebatte
Informelles Lernen im Jugendalter : vernachlässigte Dimensionen der Bildungsdebatte
Konzeptionelle Grundlagen für einen nationalen Bildungsbericht, [...]. Non-formale und informelle Bildung im Kindes- und Jugendalter / Thomas Rauschenbach ...
Die herausgeforderte Moral : Lebensbewältigung in Erziehung u. sozialer Arbeit
Sozialpädagogische Forschung : Gegenstand und Funktionen, Bereiche und Methoden
Eine allgemeingültige Methode zur Modellierung und mehrkriteriellen optimalen Führung von Staustufen und Staustufenkaskaden
Eine kennzahlenbasierte Analyse mit einem Schwerpunkt zum Fachkräftemangel
Jugendarbeit im Aufbruch : Selbstvergewisserungen, Impulse, Perspektiven
Kinder- und Jugendarbeit - Wege in die Zukunft : gesellschaftliche Entwicklungen und fachliche Herausforderungen
Arbeitsfelder der Kinder- und Jugendarbeit
Kinder- und Jugendhilfereport 2018. Eine kennzahlenbasierte Analyse
Die Erzieherin : Ausbildung und Arbeitsmarkt
Informelles Lernen im Jugendalter : vernachlässigte Dimensionen der Bildungsdebatte
Informelles Lernen im Jugendalter : vernachlässigte Dimensionen der Bildungsdebatte
Konzeptionelle Grundlagen für einen nationalen Bildungsbericht, [...]. Non-formale und informelle Bildung im Kindes- und Jugendalter / Thomas Rauschenbach ...
Die herausgeforderte Moral : Lebensbewältigung in Erziehung u. sozialer Arbeit
Sozialpädagogische Forschung : Gegenstand und Funktionen, Bereiche und Methoden
Eine allgemeingültige Methode zur Modellierung und mehrkriteriellen optimalen Führung von Staustufen und Staustufenkaskaden