Analyse der „Clinical Reasoning“-Kompetenz von fortgeschrittenen Medizinstudierenden in simulierten Anamnesegesprächen
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Hamburg, Universität Hamburg, Dissertation, 2021
- Keyword
-
Anamnese
Student
Medizin
Ärztin
Anamnese
Studiengang
Medizin
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Hamburg
- (who)
-
Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
- (when)
-
2020
- Creator
-
Helm, Tillmann
- URN
-
urn:nbn:de:gbv:18-ediss-94268
- Rights
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
14.11.20252142, 7:12 AM CET
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Helm, Tillmann
- Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
Time of origin
- 2020
Other Objects (12)
Messung von klinischen Diagnosekompetenzen bei Medizinstudierenden in einer simulierten Lernumgebung
Dresdner Checkliste für ärztliche Kommunikation - Validierung eines Messinstrumentes kommunikativer Kompetenzen von Medizinstudierenden in simulierten Arztgesprächen mit Standardisierten Patienten
Einfluss von Bayesian Reasoning auf die Diagnoserichtigkeit und -schnelligkeit bei Medizinstudierenden
Lebensqualität, selbstberichtete kognitive Kompetenz und Depressivität von Medizinstudierenden
Qualität der Patientenübergabegespräche von Medizinstudierenden in ärztlicher Rolle an einem simulierten ersten Arbeitstag im Krankenhaus
Querschnittsstudie zur Entwicklung der psychosozialen Kompetenz von Medizinstudierenden im Studienverlauf
Reallabore : Simulierte Experimente - simulierte Demokratie?
Schlechte Nachrichten überbringen : eine Evaluationsstudie zur Bewertung professioneller Kompetenzen von Medizinstudierenden
Die Auswirkung des Falldarbietungsformats und des Vorwissens auf diagnostische Kompetenzen bei Medizinstudierenden
Simulierte Hausschlachtung
Messung diagnostischer Kompetenz von Studierenden des Lehramts Mathematik in simulierten Diagnoseinterviews
Chemieausbildung von Medizinstudierenden, [Hauptbd.]
Messung von klinischen Diagnosekompetenzen bei Medizinstudierenden in einer simulierten Lernumgebung
Dresdner Checkliste für ärztliche Kommunikation - Validierung eines Messinstrumentes kommunikativer Kompetenzen von Medizinstudierenden in simulierten Arztgesprächen mit Standardisierten Patienten
Einfluss von Bayesian Reasoning auf die Diagnoserichtigkeit und -schnelligkeit bei Medizinstudierenden
Lebensqualität, selbstberichtete kognitive Kompetenz und Depressivität von Medizinstudierenden
Qualität der Patientenübergabegespräche von Medizinstudierenden in ärztlicher Rolle an einem simulierten ersten Arbeitstag im Krankenhaus
Querschnittsstudie zur Entwicklung der psychosozialen Kompetenz von Medizinstudierenden im Studienverlauf
Reallabore : Simulierte Experimente - simulierte Demokratie?
Schlechte Nachrichten überbringen : eine Evaluationsstudie zur Bewertung professioneller Kompetenzen von Medizinstudierenden
Die Auswirkung des Falldarbietungsformats und des Vorwissens auf diagnostische Kompetenzen bei Medizinstudierenden
Simulierte Hausschlachtung
Messung diagnostischer Kompetenz von Studierenden des Lehramts Mathematik in simulierten Diagnoseinterviews
Chemieausbildung von Medizinstudierenden, [Hauptbd.]
Messung von klinischen Diagnosekompetenzen bei Medizinstudierenden in einer simulierten Lernumgebung
Dresdner Checkliste für ärztliche Kommunikation - Validierung eines Messinstrumentes kommunikativer Kompetenzen von Medizinstudierenden in simulierten Arztgesprächen mit Standardisierten Patienten
Einfluss von Bayesian Reasoning auf die Diagnoserichtigkeit und -schnelligkeit bei Medizinstudierenden
Lebensqualität, selbstberichtete kognitive Kompetenz und Depressivität von Medizinstudierenden
Qualität der Patientenübergabegespräche von Medizinstudierenden in ärztlicher Rolle an einem simulierten ersten Arbeitstag im Krankenhaus
Querschnittsstudie zur Entwicklung der psychosozialen Kompetenz von Medizinstudierenden im Studienverlauf
Reallabore : Simulierte Experimente - simulierte Demokratie?
Schlechte Nachrichten überbringen : eine Evaluationsstudie zur Bewertung professioneller Kompetenzen von Medizinstudierenden
Die Auswirkung des Falldarbietungsformats und des Vorwissens auf diagnostische Kompetenzen bei Medizinstudierenden
Simulierte Hausschlachtung
Messung diagnostischer Kompetenz von Studierenden des Lehramts Mathematik in simulierten Diagnoseinterviews