Theorie schulisch organisierter Lernprozesse : Rekonstruktionen zum Verhältnis von Schule, Gesellschaft u. Erziehung
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783407540386
3407540388
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
254 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Literaturverz. S. 241 - 254.
- Schlagwort
-
Unterricht
Schule
Erziehung
Erziehung
Lernen
Unterricht
Schule
Erziehung
Lernen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:33 MESZ
Datenpartner
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Beteiligte
- Groddeck, Norbert
- Beltz
Entstanden
- 1977
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