Optimizing assessors’ mental workload in rater-based assessment: a critical narrative review

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
2212-277X
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
online resource.

Erschienen in
Optimizing assessors’ mental workload in rater-based assessment: a critical narrative review ; volume:8 ; number:6 ; day:14 ; month:11 ; year:2019 ; pages:339-345 ; date:12.2019
Perspectives on medical education ; 8, Heft 6 (14.11.2019), 339-345, 12.2019

Klassifikation
Psychologie

Urheber
Paravattil, Bridget
Wilby, Kyle John
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1007/s40037-019-00535-6
URN
urn:nbn:de:101:1-2020040503590981963187
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:58 MESZ

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