Types of mathematical tasks in lower secondary classrooms in Germany : Statistical findings from a latent class analysis based on general mathematical competencies
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
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1 Online-Ressource.
- Sprache
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Englisch
- Erschienen in
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Types of mathematical tasks in lower secondary classrooms in Germany ; volume:114 ; number:3 ; day:11 ; month:9 ; year:2023 ; pages:371-392 ; date:11.2023
Educational studies in mathematics ; 114, Heft 3 (11.9.2023), 371-392, 11.2023
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
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SpringerLink (Online service)
- DOI
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10.1007/s10649-023-10254-9
- URN
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urn:nbn:de:101:1-2024011513413000914137
- Rechteinformation
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Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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15.08.2025, 07:24 MESZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Adleff, Ann-Kristin
- Ross, Natalie
- König, Johannes
- Kaiser, Gabriele
- SpringerLink (Online service)