Journal article | Zeitschriftenartikel
Management, Organisation, Struktur: theoretische Überlegungen und empirische Ergebnisse zur Transformation des Managements von Bildungsorganisationen
"Der Beitrag kritisiert die Verengung des Managementbegriffs auf 'wirtschaftliches' Management. Es wird vorgeschlagen, Management als funktionssystemspezifische Lösung des Koordinationsproblems in Organisationen zu verstehen. Hierfür wird Management im Kontext der Organisationstheorie Niklas Luhmanns in den Strukturdimensionen Programme, Kommunikationswege, Personen und Stellen konzeptualisiert. Am Beispiel des sich wandelnden Managements der Bildungsorganisation Schule wird gezeigt, wie eine derartige Neubeschreibung des Managementbegriffs in der Praxis der empirischen Forschung angewandt werden kann." (Autorenreferat)
- Weitere Titel
-
Management, organization, structure: theoretical considerations and empirical evidence on changes in the management of educational organizations
- ISSN
-
0172-6404
- Umfang
-
Seite(n): 199-229
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
- Erschienen in
-
Historical Social Research, 36(1)
- Thema
-
Bildung und Erziehung
Soziologie, Anthropologie
Organisationssoziologie, Militärsoziologie
Makroebene des Bildungswesens
Geschäftsführung
Begriff
soziologische Theorie
Koordination
Organisationen
Organisationstheorie
sozialer Prozess
Programm
Kommunikation
Bildungseinrichtung
Schule
empirisch
empirisch-qualitativ
Theorieanwendung
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Peetz, Thorsten
Lohr, Karin
Hilbrich, Romy
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Deutschland
- (wann)
-
2011
- DOI
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-330201
- Rechteinformation
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:27 MESZ
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Objekttyp
- Zeitschriftenartikel
Beteiligte
- Peetz, Thorsten
- Lohr, Karin
- Hilbrich, Romy
Entstanden
- 2011
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