Journal article | Zeitschriftenartikel
Management, Organisation, Struktur: theoretische Überlegungen und empirische Ergebnisse zur Transformation des Managements von Bildungsorganisationen
Der Beitrag kritisiert die Verengung des Managementbegriffs auf "wirtschaftliches" Management. Es wird vorgeschlagen, Management als funktionssystemspezifische Lösung des Koordinationsproblems in Organisationen zu verstehen. Hierfür wird Management im Kontext der Organisationstheorie Niklas LUHMANNs in den Strukturdimensionen Programme, Kommunikationswege, Personen und Stellen konzeptualisiert. Am Beispiel des sich wandelnden Managements der Bildungsorganisation Schule wird gezeigt, wie eine derartige Neubeschreibung des Managementbegriffs in der Praxis der empirischen Forschung angewandt werden kann.
- Weitere Titel
-
Management, organization, structure: theoretical considerations and empirical evidence on changes in the management of educational organizations
Gestión, organización, estructura: consideraciones teóricas y evidencias empíricas de los cambios en la gestión de las organizaciones educativas
- ISSN
-
1438-5627
- Umfang
-
Seite(n): 30
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet
- Erschienen in
-
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 11(3)
- Thema
-
Bildung und Erziehung
Soziologie, Anthropologie
Organisationssoziologie, Militärsoziologie
Makroebene des Bildungswesens
Management
Organisation
Organisationen
Schule
Systemtheorie
Bildungseinrichtung
Organisationstheorie
organisatorischer Wandel
Ökonomisierung
empirisch
Theorieanwendung
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Peetz, Thorsten
Lohr, Karin
Hilbrich, Romy
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Deutschland
- (wann)
-
2010
- URN
-
urn:nbn:de:0114-fqs1003252
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:27 MESZ
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Objekttyp
- Zeitschriftenartikel
Beteiligte
- Peetz, Thorsten
- Lohr, Karin
- Hilbrich, Romy
Entstanden
- 2010
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