Необходимость непрерывного образования в России, как помощь в самореализации
Abstract: This article examines the issues of lifelong learning, the development of lifelong learning. The need for continuing education. And it explains that continuing education is characterized by several features
- Weitere Titel
-
The need for continuing education in Russia
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Russisch
- Anmerkungen
-
Veröffentlichungsversion
begutachtet
In: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine (2016) ; 6
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Mannheim
- (wann)
-
2016
- Urheber
-
Minav, Daria
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-49490-8
- Rechteinformation
-
Open Access; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:45 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Minav, Daria
Entstanden
- 2016
Ähnliche Objekte (12)
Необходимость непрерывного образования в России, как помощь в самореализации
PR-проекты как средство оптимизации репутационных рисков образовательной организации
PR-проекты как средство оптимизации репутационных рисков образовательной организации
Власть как субъект социализации
Власть как субъект социализации
Общественная дипломатия как инструмент реализации российской 'мягкой силы'
Общественная дипломатия как инструмент реализации российской 'мягкой силы'
Результаты реализации молодежной политики в России
Результаты реализации молодежной политики в России
Образ россиянина в контексте процессов модернизации моногорода
Образ россиянина в контексте процессов модернизации моногорода
Газетный текст как средство актуализации коммуникативных умений школьников
Необходимость непрерывного образования в России, как помощь в самореализации
PR-проекты как средство оптимизации репутационных рисков образовательной организации
PR-проекты как средство оптимизации репутационных рисков образовательной организации
Власть как субъект социализации
Власть как субъект социализации
Общественная дипломатия как инструмент реализации российской 'мягкой силы'
Общественная дипломатия как инструмент реализации российской 'мягкой силы'
Результаты реализации молодежной политики в России
Результаты реализации молодежной политики в России
Образ россиянина в контексте процессов модернизации моногорода
Образ россиянина в контексте процессов модернизации моногорода
Газетный текст как средство актуализации коммуникативных умений школьников
Необходимость непрерывного образования в России, как помощь в самореализации
PR-проекты как средство оптимизации репутационных рисков образовательной организации
PR-проекты как средство оптимизации репутационных рисков образовательной организации
Власть как субъект социализации
Власть как субъект социализации
Общественная дипломатия как инструмент реализации российской 'мягкой силы'
Общественная дипломатия как инструмент реализации российской 'мягкой силы'
Результаты реализации молодежной политики в России
Результаты реализации молодежной политики в России
Образ россиянина в контексте процессов модернизации моногорода
Образ россиянина в контексте процессов модернизации моногорода