Hochschulschrift
Tagträumen im Anfangsunterricht : eine empirische Untersuchung an einer Förderschule in Baden-Württemberg
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783892715634
3892715637
- Maße
-
24 cm
- Umfang
-
274 S.
- Ausgabe
-
Dr. nach Typoskr.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Ill., graph. Darst.
Zugl.: Ludwigsburg, Pädag. Hochsch., Diss., 1994
- Schlagwort
-
Tagtraum
Anfangsunterricht
Lernbehindertenschule
Baden-Württemberg
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Weinheim
- (wer)
-
Dt. Studien-Verl.
- (wann)
-
1995
- Urheber
-
Thierer, Elisabeth
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:30 MESZ
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Thierer, Elisabeth
- Dt. Studien-Verl.
Entstanden
- 1995
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